Wie ben ik?

Het wonder­baar­lijke feit dat je een lijn op een papier kan zetten en dat dat dan iets wordt, heb ik altijd al erg leuk gevon­den. Van een grap­pig klein teke­nin­ge­tje tot een ontroe­rend mooie ets van Rembrandt, het begint alle­maal met een lijn (of een kleur, of een vorm). Maar dat je teke­nen ook seri­eus kan nemen als beroep, dat drong pas erg laat tot me door. Het voor­deel daar­van is dat ik me op aller­lei gebie­den heb ontwik­keld, voor­dat ik me meer op teke­nen ging rich­ten. Ik heb bijvoor­beeld film gestu­deerd, heb me veel bezig­ge­hou­den met story­board en span­nings­op­bouw en ben video-editor geweest. Ik ben bevoegd kunst­do­cent; ik heb audio­vi­su­ele lessen gege­ven aan MBO studen­ten, en kunst­les­sen aan middel­bare school en basis­school­leer­lin­gen. Ik coach met veel plezier jonge­ren en ik heb in 2020 mijn master illu­stra­tie afgerond.

Illu­stra­tie is wat ik het aller­leuk­ste vind; het illu­stre­ren van kinder­boe­ken is een mooie manier om je met alle aspec­ten van teke­nen en schil­de­ren bezig te houden, en ook een verhaal te vertel­len met je illu­stra­tie. Een mooie wissel­wer­king tussen woord en teke­ning, daar kan ik hele­maal van ople­ven! Maar ik vind het ook belang­rijk om andere kunst­vor­men te blij­ven onder­zoe­ken, bijvoor­beeld film, of teke­nen naar de waar­ne­ming, of kijken naar de geschie­de­nis van kunst en je verwon­de­ren over hoe mensen zich door de tijd heen ontwikkelen.

De rode lijn is in ieder geval: kunst, inspi­rend onder­wijs, en de ontwik­ke­ling van mensen. Ik help mensen graag hun crea­ti­vi­teit en vaar­dig­he­den te ontwik­ke­len met veel plezier, aandacht en speels­heid. Daar­bij bied ik veel verschil­lende soor­ten mate­ri­a­len en tech­nie­ken aan, want dat zijn tenslotte de tools waar­mee je het moet doen; een stukje houts­kool geeft weer heel andere moge­lijk­he­den dan een pastel­pot­lood, of aqua­rel­verf, of goua­che, of inkt… 

Illu­stra­tie is wat ik het aller­leuk­ste vind; het illu­stre­ren van kinder­boe­ken is een mooie manier om je met alle aspec­ten van teke­nen en schil­de­ren bezig te houden, en ook een verhaal te vertel­len met je illu­stra­tie. Een mooie wissel­wer­king tussen woord en teke­ning, daar kan ik hele­maal van ople­ven! Maar ik vind het ook belang­rijk om andere kunst­vor­men te blij­ven onder­zoe­ken, bijvoor­beeld film, of teke­nen naar de waar­ne­ming, of kijken naar de geschie­de­nis van kunst en je verwon­de­ren over hoe mensen zich door de tijd heen ontwikkelen.

De rode lijn is in ieder geval: kunst, inspi­rend onder­wijs, en de ontwik­ke­ling van mensen. Ik help mensen graag hun crea­ti­vi­teit en vaar­dig­he­den te ontwik­ke­len met veel plezier, aandacht en speels­heid. Daar­bij bied ik veel verschil­lende soor­ten mate­ri­a­len en tech­nie­ken aan, want dat zijn tenslotte de tools waar­mee je het moet doen; een stukje houts­kool geeft weer heel andere moge­lijk­he­den dan een pastel­pot­lood, of aqua­rel­verf, of goua­che, of inkt… 

Mijn inspi­ra­tie­bron­nen: teveel om op te noemen! Maar als ik het even bij kinder­boe­ken illu­stra­tie houd, dan denk ik bijvoor­beeld aan Quen­tin Blake (wat mij betreft de super­ster van illu­stra­tie), Marit Törn­qvist, Shaun Tan, Isabella Arse­nault, Alexis Deacon, Jim Kay, Ernest Shepard (Winnie de Poeh!).… Ik heb veel mooie boeken in mijn atelier staan waar je je hart aan kan opha­len. Ik hoop dat het een inspi­re­rende plek voor je kan zijn, waar je met veel plezier kan teke­nen, schil­de­ren en ontdekken!

Heb je een idee of een wens voor een work­shop, cursus of project, laat het me weten! Ik ga graag met je aan de slag.